Bērnam jāpazīst nauda

Naudai ir liela vara. Nauda palīdz piepildīt sapņus un valdīt, tāpēc tā bieži ir noziegumu un izjukušu attiecību iemesls. Iespējas tērēt naudu rada kārdinājumu. Lielus līdzekļus var notriekt ļoti ātri. Bez veselības problēmām dzīvē ir maz tādu nepatikšanu, kas būtu lielākas par nepatikšanām, kādas rodas nesaprātīgi rīkojoties ar naudu.

Bērni sāk ņemt svešu naudu un lietas tad, ja neviens viņiem nav mācījis, un devis iespēju tās iegūt citādi.

Naudai ir jānes prieks. Tā ir domāta tērēšanai. Lai tērētu savu iespēju robežās, ir vajadzīgs nedaudz zināšanu un spēja sevi ierobežot. To iemācot, jūs dosiet varbūt savu lielāko ieguldījumu bērna turpmākajā labklājībā un panākumos. Prasme rīkoties ar naudu dod bērniem to, kas par naudu nav nopērkams - pašapziņu.

Kādā vecumā sākt bērnu iepazīstināt ar naudu?

Sākot no 3 gadu vecuma, kad bērns sāk saprast, ka vecāki veikalā iemaina naudu pret garšīgām vai interesantām lietām, viņš ir gatavs par to uzzināt ko vairāk. Naudu jāmāca tērēt tā, lai gūtu gandarījumu. Jūs to varat iemācīt, rādot piemēru. Jūs esat tie, kuriem bērns cenšas līdzināties. Bērns vēro jūsu rīcību un cenšas atdarināt. To paturiet prātā, kad tērējat naudu. Veikalos un citur, kur nauda iet no rokas rokā, ik brīdi bērnam saprotami paskaidrojiet, ko jūs ar to darāt un kāpēc. Tas jums aizņems tikai pāris minūtes, bet paliks bērna atmiņā, iespējams, uz mūžu. Dzīve dod vislabākās iespējas mācīties, izmantojot par praktiskiem uzskates līdzekļiem arī jūsu neveiksmes, tādēļ pastāstiet par savām pagātnē pieļautajām kļūdām naudas lietās, lai bērniem par šo skolu nav jāmaksā otrreiz.

Ietaupīta nauda ir nopelnīta nauda. Kamēr nav saņemta pietiekama izglītība, nodibināta ģimene, iegādāta un iekārtota pajumte un iekrāta krietna summa nebaltām dienām, ir jāiemācās atteikties no dārgām izklaidēm, un pirkumiem, bez kuriem var iztikt.

Mācot bērnam atšķirt monētas, jūs vienlaikus mācīsiet noturēt uzmanību, iegaumēt, spriest un rēķināt. Vispirms iemāciet viņam saskaitīt viensantīmniekus līdz 5, tad iepazīstiniet ar divsantīmniekiem un apgūstiet skaitīšanu un atņemšanu līdz 5 ar dažādām monētu kombinācijām. Tad iepazīstieties ar 5 santīmnieku un turpiniet rēķināšanu līdz 10. Jo tālāk jūs tiksiet, jo vieglāk jums ies. Vingrinoties izvēlieties piemērus par bērnu interesējošiem jautājumiem - saldumiem, krāsu zīmuļiem, dzīvnieciņiem, citiem bērniem, makdonalda bērnu komplektiem, un ievērojiet mācību pamatnoteikumu - tām jābeidzas, pirms tās ir apnikušas. Piliens izdobj akmeni, esiet pacietīgi, un panākumi ir neizbēgami.

Spēlējiet spēles. Lai bērns atrod nosaukto monētu. Parādiet dažādu vērtību monētu savstarpējās sakarības. Palūdziet sašķirot naudu kaudzītēs, atbilstoši vērtībām. Cik daudz kombināciju, kuru vērtība ir lats, bērns var izveidot. Esiet dāsni uzslavās un izrādiet, cik ļoti jūs iepriecina tas, ka bērns cenšas.

Lielākam bērnam māciet pareizi samaksāt par pirkumu un pārbaudīt, vai ir pareizi izdots atlikums. Mājās nododiet bērnam iepirkumus un čekus un rotaļas veidā atpērciet tos no viņa kā no kasiera. Sakiet, ka jums nav tik daudz naudas, cik viņš prasa, un kopīgi izrēķiniet, kādus pirkumus jums būtu jāatstāj veikalā, lai iekļautos nosauktajā summā.

Mācot pusaudzi, veselu mēnesi savāciet visus maksājumu čekus, iepazīstinot viņu ar ģimenes maksājumiem, paskaidrojiet, par ko tie ir, kopīgi pārrunājiet, kuri no tiem ir bijuši nepieciešami, bet no kuriem pakalpojumiem un precēm naudas grūtību gadījumā varētu atteikties.